Học viện Khoa học và Công nghệ tham gia Tọa đàm khoa học “Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số”

Ngày 7/10, Học viện Khoa học và Công nghệ tham dự Tọa đàm khoa học “Giáo dục và Phát triển nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số” do Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phối hợp với Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Việt Nam tổ chức, với sự tham dự của các nhà quản lý, chuyên gia, học giả đến từ Việt Nam và Hoa Kỳ.Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, tác động sâu rộng đến mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, giáo dục và phát triển nguồn nhân lực đang đứng trước những yêu cầu đổi mới toàn diện. Với tinh thần chủ động hội nhập, tăng cường trao đổi học thuật và thúc đẩy đổi mới trong đào tạo, PGS.TS Hoàng Anh Sơn, Giám đốc Học viện đã tham gia Tọa đàm khoa học với tham luận “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao gắn với nghiên cứu và phát triển công nghệ chiến lược trong kỷ nguyên AI”.

Mở đầu, PGS.TS. Hoàng Anh Sơn chia sẻ về các chiến lược đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ trên cơ sở tích hợp AI ở một số quốc gia trên thế giới như Hoa kỳ, Pháp, Đức, Nhật Bản, Trung Quốc… Về đào tạo trình độ cao trong nghiên cứu cơ bản và phát triển công nghệ chiến lược gắn với AI tại Việt Nam, PGS.TS. Hoàng Anh Sơn cho rằng, mặc dù là quốc gia đi sau trong nghiên cứu phát triển và làm chủ AI, Việt Nam xác định rõ Chiến lược tích hợp AI vào đào tạo trình độ cao, tập trung chuyển dịch từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực làm chủ công nghệ, gắn với mục tiêu đào tạo 10.000 nhân lực AI trình độ cao và hình thành các trung tâm nghiên cứu đạt chuẩn quốc tế vào năm 2030.

Dẫn lời theo phát biểu chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại phiên họp chuyên đề về công tác chuyển đổi số trong hệ thống chính trị gần đây: “Trí tuệ nhân tạo đóng vai trò là công cụ hỗ trợ mạnh mẽ, song không thể thay thế con người và không thể tạo ra tinh hoa khoa học, công nghệ cũng như đưa ra các quyết định mang tính trách nhiệm”. PGS.TS. Hoàng Anh Sơn cho rằng “Bản chất của phát minh khoa học, công nghệ lõi và công nghệ chiến lược không phụ thuộc vào AI chính là nền tảng tri thức cơ bản, nguyên lý gốc rễ và năng lực tự chủ vật chất - kỹ thuật mà bản thân AI chỉ là một công cụ tối ưu hóa hoặc ứng dụng sau cùng”.

Đề cập đến vai trò của con người trong kỷ nguyên AI, ông khẳng định, AI có thể hỗ trợ phân tích, dự báo và tự động hóa nhiều công việc, nhưng con người vẫn phải là chủ thể đưa ra quyết định và chịu trách nhiệm cuối cùng. Phát triển AI phải đi đôi với trách nhiệm xã hội. Việt Nam cần tiếp tục hoàn thiện thể chế, chuẩn mực đạo đức và cơ chế bảo đảm an toàn; thúc đẩy hợp tác quốc tế, chia sẻ tri thức và thu hẹp khoảng cách công nghệ; đồng thời bảo đảm AI được phát triển theo hướng bao trùm, nhân văn và phục vụ con người.

“Việt Nam cần tận dụng cơ hội từ AI và chuyển đổi số, đồng thời từng bước xây dựng năng lực nghiên cứu, đào tạo và công nghệ của chính mình để chủ động tham gia vào sự phát triển của kỷ nguyên số toàn cầu”, PGS.TS. Hoàng Anh Sơn nhấn mạnh.

PGS.TS Hoàng Anh Sơn, Giám đốc Học viện trình bày tham luận

Với đặc thù là cơ sở đào tạo gắn chặt với hoạt động nghiên cứu khoa học, Học viện xác định chuyển đổi số, đổi mới phương thức đào tạo và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực khoa học và công nghệ là những nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng. Việc chủ động tham gia các diễn đàn và tọa đàm khoa học góp phần giúp Học viện cập nhật những xu hướng mới, thúc đẩy trao đổi học thuật và từng bước nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu trong môi trường giáo dục hiện đại.

Tọa đàm “Giáo dục và Phát triển nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số” không chỉ mang lại những trao đổi có giá trị về mặt học thuật mà còn góp phần gợi mở các định hướng, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của quá trình chuyển đổi số quốc gia.

Các đại biểu tham gia Tọa đàm khoa học chụp ảnh lưu niệm

Xem thêm tại đây baoquocte.vn/giao-duc-trong-ky-nguyen-ai-dao-tao-con-nguoi-de-lam-chu-cong-nghe-453073.html